Cantonese

那天看了「鏗鏘集」，主題是一群維護「廣東話」的年輕人!! 坦白說一句：他們的做法沒有錯，只是有沒有這個必要而已!! 我這樣說不代表我覺得他們「多餘」，他們維護廣東話的原因是因為有一些小學已經開始了「普教中」的課堂，令他們覺得「母語」將會慢慢遭到儳食，所以一定要為此挺身而出!! 他們還以廣州為例子，廣州人講「母語」遭受歧視，實在悲哀，應該要以此為鑑，勿令香港成為另一個廣州。

只是個人認為這班人所做的一切其實有點言之過早，而且甚至認為沒有這個必要!! 特別在香港這個地方，雖然地方淺窄、寸金尺土，但是卻生活了不同種族的人士，實在跟廣州有著天淵之大別!! 正如黃秋生所言：「香港唔單只有自由行同新移民，仲有其他國藉同埋混血兒，咁呢d人點算???唔通捉晒佢哋去打把??」雖然黃先生不是我的偶像，或者很多人不會認同他，因為他的作風比較自我，不過我覺得他說得對!!

表面上看來，以普通話教中文課的確有點不合常理，很多人會覺得是中央下的命令!! 只是我覺得其實香港回歸以來，自從「母語教學」後，香港的學生就被指「中文英文都半桶水」，那是因為「母語教學」的出現令不少學生的英文水平退步，因為身於香港，雖然自稱國際都會，但卻不多機會接觸到英文!! 

 從這看來我就更覺得奇怪，「母語教學」令人覺得會英文退步、「普教中」就令人覺得「母語」被儳食，但為何就沒有會覺得這教育方式可以令其子女的中、英文都得以改善呢??父母經常只是怪責學校，但是養育子女本來就是他們的責任，學校的老師又豈可能越俎代庖???「普教中」其實是一個令學生由小就培養中文文法跟普通話的好機會，香港已經回歸，內地人充斥整個香港，如果只是一味講出「廣東話式的普通話」反而會受內地人恥笑!! 為何不利用此機會令香港人自己增長一點點??如果學好一點普通話反而會刺激多點的就業機會，為何不向好的一方面想想??

另外，亦可以此教學提升英文水平，看看一班學會流利普通話的外國人，他們比香港人更差，因為他們連中文字也不懂寫，亦不明白中文的意思，但卻有點可以以幾年時間便把這普通話講得比香港人更流利，他們學的方式亦只是以拼音方式，父母在家可以教子女以此方式學好英文話法，加上日常的課堂，由小培養，根本不成問題!! 當然最好的方法仍是就讀國際學校為最佳方法，可是金錢問題令很多家長也不能這樣做!! 
  
我覺得心理影響一切，其實只要不敵視，「普教中」的長遠影響也不一定只有壞事，只是因為一眾「強國人」的討厭行為令港人認為這教育是不妥的做法，那當年中學除了中文、中國歷史外，其他科目均以英語教學的年代時，為何一眾家長又不覺得「母語」的可貴???「母語教學」又令港人覺得「中英文得半桶水」，真是令人無話可說!!